作者:杨振中 著

字数:394千字    

印张:14.25  

开本:32

包装:平装    

定价:32.00

ISBN:978-7-5473-1309-1

中图分类号和汉语词表主题词:Ⅰ.①新…Ⅱ.①杨…Ⅲ.①文言文高中教学参

考资料Ⅳ.G634.303中国版本图书馆CIP数据核字(2018)120837

读者对象:高中生

出版日期:2018-7


本书作者曾编写《中学文言文助读》,出版后发行逾220万册,为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,也取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分“志向·学问”、“教育·修养”、“人才·品性”、“治国·为政”、“友情·识见”等部分;中编按体裁编排,分“成语·典故”、“寓言·神话”、“传闻·趣谈”等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等最实用的文言文阅读知识。每则短文分“原文”、“注释”、“阐发与应用”三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。本书能有效地提高学生阅读文言文的能力,还有助于丰富知识、扩大视野、学习写作。本书可供高中生自学,亦可供教师作教学辅导材料。

目录

重在文化底蕴的积淀——写在最新版前杨振中

学习文言文的好助手(代序)郑万泽

上编

一、 志向·学问

文言文阅读知识(一)——实词

二、 教育·修养

文言文阅读知识(二)——虚词

三、 人才·品性

文言文阅读知识(三)——词性活用

四、 治国·为政

文言文阅读知识(四)——特殊句式

五、 友情·识见

文言文阅读知识(五)——常见句式

六、 文艺·智慧

文言文阅读知识(六)——复音虚词与固定句式

中编

七、 成语·典故

文言文阅读知识(七)——句子成分的省略

八、 寓言·神话

文言文阅读知识(八)——文言文的翻译

九、 传闻·趣谈

文言文阅读知识(九)——文言文自习方法

下编

训练与自测

附一:  文言文总复习资料——《乌有先生历险记》

附二:  “训练与自测”参考答案

后记

内文摘选

重在文化底蕴的积淀

——写在最新版前

 

《新编高中文言文助读》出版已21年了,发行数也累计逾80万册。我衷心地感谢广大中学语文教师及中学生对我的支持。有些已进大学的素不相识的青年来信说,《助读》培养了他们学习文言文的兴趣,扩大了知识,提高了写作水平。这三方面正是我编写此书的初衷,因此十分欣慰。

学习文言文,重在文化底蕴的积淀,培养健全的人格,成为一个有素养的人。可如今不少人把它当作“敲门砖”,如果抱着这样浮躁的急功近利的思想,那是难以学好的,教师也不该把学生引导到这条路上去。

这次应广大读者与出版社的要求,对《助读》作了改版与增订,除更正了原书中个别错误外,增加了一篇总复习资料——《乌有先生历险记》,有助于读者作一个学习总结。

学习文言文要细水长流、循序渐进。古人说: 日计不足,岁计有余。只要有水滴石穿的恒心,世上没有成不了的事,更何况阅读并不十分艰难的文言文!

 

杨振中

20185月于沪上